Grupo de investigación
Los escritos literarios de Alberta Giménez
Presentación del grupo
¿Qué hacemos?
En 2022 se cumplieron cien años del fallecimiento de la Hermana Alberta Giménez Adrover (1837-1922), fundadora de la Congregación de las Hermanas de Pureza de María y maestra, educadora y gestora de múltiples proyectos educativos relacionados con la congregación, que comprenden todos los niveles educativos posibles (primaria, secundaria y estudios superiores). El leitmotiv que dio aliento y conformó todos los trabajos de Madre Alberta fue la formación integral de la mujer para lograr su promoción social, siempre de acuerdo con una concepción cristiana del ser humano. Un elemento transversal de vital importancia en todos y cada uno de sus proyectos educativos fue la utilización de la literatura —en sus diferentes formas— como instrumento o herramienta de aprendizaje; bien para la formación pedagógica de las alumnas, o bien para lograr profundizar en aquellos aspectos espirituales necesarios para el verdadero crecimiento personal del ser humano.
Por lo tanto, resulta imprescindible y del todo necesario vincular los escritos literarios de Alberta Giménez a su trayectoria vital como maestra y como impulsora de iniciativas educativas, y, a su vez, enmarcar debidamente tal producción en su contexto histórico, eclesiástico y social, con el afán de ofrecer una visión completa y veraz de una obra que, en esencia, resulta de carácter interdisciplinar.
Miembros
Dra. Blanca Ballester Morell
Coordinadora del grupo. Departamento de Didácticas Específicas del CESAG
Dr. Ricard Mamblona Agüera
Miembro investigador. Departamento de Ciencias de la Comunicación del CESAG
Colaboradores
Dra. Julia Violero Álvarez
Directora de Identidad y Misión en Pureza de María
CV Blanca Ballester Morell
Doctora en Filología Hispánica por la Universitat de Barcelona y, desde 2017, profesora del Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez (CESAG) adscrito a la Universidad Pontificia Comillas. En el seno de esta institución, coordina el Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, así como sus procesos de Prácticas y de Trabajo Fin de Máster. En él, imparte docencia. También, ha coordinado el Diploma de Habilidades Personales en las facultades de CAFYD, Comunicación, Educación y Enfermería; titulación en la que en la actualidad es docente. Igualmente ha impartido docencia en los ámbitos de la historia de la literatura y de la pedagogía en la Universitat Internacional de Catalunya (grado en Humanidades y Estudios Culturales) y en la Universitat de les Illes Balears (grados en Educación).
Blanca ha sido miembro de distintos grupos y proyectos de investigación y, desde 2018, es la investigadora principal del proyecto «La producción literaria de Alberta Giménez» (CESAG), que aúna historia de la pedagogía y estudios literarios. También, ha publicado diferentes artículos, libros y capítulos de libro relacionados con sus campos de interés y ha presentado los resultados de su trabajo en los foros más relevantes del Hispanismo. Es coautora de los libros Palau Sollerich: memorias de Can Morell (2020) y Adoració del Reis d’Orient de Deià (2017); esta última publicación recoge el hallazgo del drama litúrgico navideño de dicha localidad y de su puesta en escena, de la que es responsable desde 2015, y que ha sido escenificada en numerosas localidades y espacios de Mallorca, entre ellos, la Catedral de Palma (2023).
CV Julia Violero Álvarez
Julia Violero Álvarez es doctora en Teología Espiritual por la Pontificia Universidad Gregoriana de Roma, además de licenciada en Espiritualidad Ignaciana por la misma institución y en Educación, con mención en Ciencias Religiosas, por la Universidad Católica Andrés Bello de Caracas.
Desde 2015 a 2025 ha dirigido el Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez (CESAG), adscrito a la Universidad Pontificia Comillas, en Palma de Mallorca, donde ha encabezado procesos de internacionalización, renovación pedagógica y fomento de la investigación.
Previamente, fue profesora de Teología Espiritual en la Facultad de Teología de Granada y directora del colegio bilingüe Sagrada Familia en dicha ciudad.
Publicaciones académicas
• “La conversación espiritual, un medio para el diálogo inmediato con Dios”, Manresa 80 (315), 2008, 169‑182.
• “Contemplativos en la acción” Ignaziana 7, 2009, 29-96.
• “La conversación espiritual ignaciana, experiencia sinodal”, Manresa 94 (373), 2022, 347‑358.
• “Ignatian Spiritual Conversation and Synodal Experience”, The Way 62(3), 2023,115-127.
Además, cuenta con numerosas contribuciones de artículos divulgativos y fondos bibliográficos de espiritualidad ignaciana.
Tesis
Su tesis doctoral, publicada en 2013, se centró en la espiritualidad de Alberta Giménez Adrover, pedagoga de vanguardia del s. XIX y fundadora de la Congregación Pureza de María. Bajo el título “Aún no estoy en disposición de hacer historia: la espiritualidad de Alberta Giménez Adrover”, fue editada por CESAG.
Redes internacionales
Forma parte del grupo internacional de religiosas Teólogas de la UISG (Unión Internacional de Superiores Generales), lo que potencia su influencia en debates globales sobre teología, vida consagrada y formación en la Iglesia.
CV Ricard Mamblona Agüera
Ricard Mamblona es profesor titular del Departamento de Comunicación del CESAG (Centre d’Ensenyament Superior Alberta Giménez), adscrito a la Universidad Pontificia Comillas. Doctor en Ciencias de la Comunicación por la Universitat Internacional de Catalunya, está especializado en cine documental contemporáneo y otras formas de no ficción audiovisual.
Es autor del libro Antologia de l’atzar. Converses amb 5 documentalistes balears (Disset, 2019) y coautor de 100 Documentales para explicar Historia. De Flaherty a Michael Moore (Alianza Editorial, 2010), además ha publicado diversos capítulos de libro y artículos en revistas de la especialidad. Ha participado en múltiples congresos internacionales con comunicaciones centradas en el documental y la conjunción entre el cine y la enfermedad.
Mamblona también es director de cine documental y actualmente desarrolla el proyecto MADRE, una obra que explora el legado vivo de Alberta Giménez a través de la experiencia y la voz de mujeres contemporáneas.
Líneas de investigación
- Investigar la producción literaria de Alberta Giménez en el marco de su pensamiento pedagógico desde un punto de vista interdisciplinar (histórico, pedagógico, espiritual, etc.).
- Situar la producción literaria de Alberta Giménez y las Veladas Literarias en el contexto del proyecto educativo de la congregación.
- Enfatizar la importancia del hecho literario en su programa formativo y conectarlo con los usos educativos en boga.
- Difundir la obra literaria de Madre Alberta promoviendo tanto los valores como los fines pedagógicos que le dieron vida.
- Reivindicar la figura de Alberta Giménez Adrover y poner en valor su proyecto educativo.
Objetivos
- Reunir el conjunto de textos literarios de Alberta Giménez
- Analizar el estilo literario de los mismos
- Estudiar el uso pedagógico de dichos escritos
- Examinar la producción literaria de Giménez a la luz del contexto educativo contemporáneo
- Dar a conocer la propuesta educativa de Alberta Giménez
- Reivindicar el papel de Alberta Giménez como una de las figuras más relevantes del mundo educativo mallorquín de fin de siglo
Contacta con Blanca Ballester Morell
Coordinadora del grupo Los escritos literarios de Alberta Giménez