Martín López, Isabel

Doctorado en Educación. Línea de investigación: Hábitos de Vida Saludables. Entidad de la titulación: Universitat de les Illes Balears (UIB). Tesis doctoral: Diseño, implementación y evaluación de un programa para fomentar el uso de la bicicleta y los niveles de actividad física en la comunidad universitaria Fecha: 2020 – 2024 (22 marzo)

Máster en Rendimiento Deportivo y Salud. Especialidad en Salud. Entidad de la titulación: Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH). Fecha: 2012 – 2013

Licenciada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Entidad de la titulación: Universidad de Zaragoza (UNIZAR). Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte de Huesca. Fecha: 2008 - 2012

Experto Universitario en Nutrición Deportiva Título Propio de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) Fecha: 2015 – 2016 · Técnica Superior en Dietética. Fecha: 2006 – 2008

Profesora universitaria desde el curso académico 2023 hasta la actualidad. Asignaturas impartidas: Diseño Curricular, Fundamentos de los deportes individuales y su didáctica I, Nutrición Deportiva, aprendizaje-servicio, Prácticas, TFG

Miembro del grupo SER áreas de investigación: diseño, implementación y evaluación de programas de ejercicio físico y hábitos de vida saludables, aprendizaje-servicio

Ciencias de la educación: Educación física y deportiva. Didáctica y organización escolar.

Martín-López, I. M., García-Taibo, O., Aguiló, A., & Borràs, P. A. (2025). Understanding factors influencing cycling behaviour among university students and staff: A cross-sectional study. Social Sciences, 14(5), 261. https://doi.org/10.3390/socsci14050261
Delgado-García, G., Martín-López, I.M., Soto-Méndez, F., Quílez-Maimón, A., & Boned-Gómez, S. (2025). Does the fatigue induced by a 30-minute run affect the lower limb acceleration spikes’ asymmetries? Bioengineering, 12(3), 294. https://doi.org/10.3390/bioengineering12030294
Martín-López, I.M., García-Taibo, O., Aguiló Pons, A., & Borràs Rotger, P.A. (2024). Environmental and psychosocial barriers to active commuting to university in a Spanish community. Sustainability, 16(5), 1796. https://doi.org/10.3390/su16051796
García-Taibo, O., Martín-López, I.M., Baena Morales, S., & Fernández, J. E. (2023). The impact of service-learning on the prosocial and professional competencies in undergraduate physical education students and its effect on fitness in recipients. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20, 6918. https://doi.org/10.3390/ijerph20206918