A aquests estudis haurien d’accedir-hi persones amb una forta motivació per conèixer els processos d’ensenyament i aprenentatge que estan a la base del creixement personal dels alumnes de 0-6 anys amb els que haurà de tractar.

El futur estudiant d’Educació Infantil hauria de caracteritzar-se per: disposar d’interessos culturals, educatius, psicològics i socials d’ampli espectre; posseir un afany de comprensió en el màxim grau possible de l’ésser humà i confiar raonadament que la intervenció educativa, tant en àmbits formals com no formals, pot contribuir decisivament al benestar de les persones.

El perfil d’egrés del Grau en Educació Infantil ve determinat per l’adquisició de totes les competències genèriques i específiques que apareixen descrites en la Memòria de verificació del títol. Els titulats seran capaços de:

1. Comprendre profundament els processos d’ensenyament-aprenentatge en el període 0-6, reflexionar de manera crítica sobre aquests, generar propostes creatives i comunicar-les amb eficàcia.
2. Prendre consciència de la importància de l’etapa d’educació infantil i de la seva funció educativa i preventiva.
3. Integrar-se en equips docents aportant el seu treball i competències al desenvolupament del projecte educatiu del centre d’educació infantil.
4. Cooperar amb les famílies i amb altres professionals per desenvolupar propostes educatives inclusives que promoguin el desenvolupament integral de tots els alumnes i la convivència basada en la no violència.
   
5. Planificar la intervenció educativa per a infants de 0 a 6 anys amb flexibilitat i autonomia orientant-se a la millora permanent.
   
6. Comprometre’s amb l’aprenentatge dels nins i nines de 0 a 6 anys, amb la millora de la societat i desenvolupar el seu treball des del compromís ètic.

Els estudis de Graduat en Educació Infantil habiliten per impartir totes les àrees del currículum d’Educació Infantil (0-6 anys) tant a centres escolars públics com als concertats i privats. A més, amb la menció en Llengua Estrangera: Anglès el Graduat en Educació Infantil del CESAG està capacitat per afrontar els problemes i desafiaments derivats de l’educació bilingüe sempre que segueixi els termes especificats al Reial Decret 1594/2011, de 4 de novembre. Los estudiantes podrán impartir docencia en tres idiomas: catalán, castellano e inglés e incorporarse a:

• Tasques de la docència-recerca en l’etapa d’Educació Infantil a centres educatius de titularitat pública i privada, amb capacitat per planificar la docència i gestionar una aula segons els plantejaments institucionals de l’escola en què treballin.
• Tutoritzar un grup d’alumnes i atendre la diversitat.
• Intervenir en el procés d’ensenyament-aprenentatge desenvolupant activitats globalitzades i basades en l’experiència i el joc.
• Tasques de planificació d’activitats extraescolars.

Aquest títol habilita per a la professió regulada de Mestre en Educació Infantil, segons la normativa vigent. También cumple los requisits de coneixement de llengua catalana per a docents establerts pel Govern de les Illes Balears.

Les especialitats, com anglès, educació musical o física o pedagogia terapèutica, estan regulades al Reial Decreto1594/2011, de 4 de novembre.

Màster Universitari de Professor d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat (veure condicions d’accés a la normativa i criteris d’admissió).
Títol de Professor de Religió (DECA)
Doctorat