Quílez Maimón, Arturo

Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Granada (UGR). Tesis: Efecto de los Small Sided Games en el aprendizaje del pase en baloncesto: una propuesta de evaluación e intervención en etapas formativas (2019)
Tiene los estudios conducentes a Máster de Investigación en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y Máster de Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas Graduado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (Universidad Castilla La Mancha)
Tiene certificados nivel B2 EOI y nivel C1 de inglés por Cambridge

El profesor Arturo Quílez cuenta con la siguiente experiencia docente. En el área de Educación Secundaria y FP:
-Profesor de Secundaria y de ciclos formativos (TSEAS) en el IES Blas Cabrera Felipe de Lanzarote durante el curso 2020/2021
-Profesor de Secundaria en el IES Magallanes de Tenerife (Jefe de Departamento) durante el curso académico 2021/2022.

Como docente en el ámbito universitario:
-Profesor del Módulo/Asignatura Complementos para la Formación Disciplinar en Educación Física y Tutor/Tribunal de diversos Trabajos de Fin de Máster en la Universidad Internacional Isabel I de Castilla desde marzo de 2021
-Profesor Titular CESAG (Asociado a Universidad Pontificia de Comillas) desde 2022 hasta la actualidad en los grados de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (CAFYD) y Educación Primaria (EP). Imparte las siguientes asignaturas:
Bases Educativas de la Actividad Física y el Deporte (1º CAFYD).
Fundamentos de los Deportes Colectivos: Fútbol y Baloncesto (3º CAFYD).
Prácticas II. Ámbito Rendimiento (4º CAFYD).
El Juego y el Deporte en Educación Primaria (2º EP y 5º Doble Grado Educación).
Tutorías de Trabajo de Fin de Grado.
-Profesor Asociado Universitat Illes Balears (UIB) en el Grado de Educación Primaria (actualidad).

-Responsable del proyecto DUALEM (esclerosis múltiple y ejercicio) como Personal Técnico Investigador en la Universidad de Granada (2018-2019).
-Especialista en el desarrollo de herramientas para la evaluación de habilidades en el baloncesto mediante tecnología IMUs y metodologías de análisis del rendimiento deportivo.

A. Publicaciones Recientes
El Dr. Quílez-Maimón ha publicado diversos artículos en revistas indexadas de alto impacto:

1. The basketball pass: a systematic review
A. Quílez-Maimón, J. Courel-Ibañez, F.J. Rojas
Journal of Human Kinetics, 1-10.

2. The Q-pass index: A multifactorial IMUs-based tool to assess passing skills in basketball
A. Quílez-Maimón, F.J. Rojas-Ruiz, G. Delgado-García, J. Courel-Ibáñez
Sensors 21 (13), 4601.

3. Relationship between talent identification and change of direction in young basketball players
A. Quílez-Maimón, J. Siquier-Coll, C.A. Nadal, F.M. Clemente, ...
Physical Education Theory and Methodology 23 (1), 133-142.

4. Assessment of the point of no return in choice reaction time under uncertainty conditions in basketball pass
A. Quílez-Maimón, F.J. Rojas Ruiz
SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte, 213-220.

5. Does the Fatigue Induced by a 30-Minute Run Affect the Lower Limb Acceleration Spikes Asymmetries? (PREPRINT)
G.D. García, I.M. López, F. Soto-Méndez, A. Quílez-Maimón, S. Boned-Gomez.

6. Efecto de los Small Sided Games en el aprendizaje del pase en baloncesto. Una propuesta de evaluación e intervención en etapas formativas
A. Quílez-Maimón
Universidad de Granada.

B. Libros Publicados
El Dr. Quílez-Maimón ha dirigido y coordinado la publicación de los siguientes libros en la editorial Dykinson:

1. Viaje didáctico por el cuerpo y la mente: experiencia desde la abstracción científico-matemática a la educación física
ISBN: 978-84-1122-495-6
Páginas: 872
Publicación: diciembre 2022

2. Propuestas, estrategias y modelos para el desarrollo de la educación física, la salud y el bienestar
ISBN: 978-84-1170-581-3
Páginas: 413
Publicación: 2024

C. Capítulos de Libro y Congresos
Cuenta con numerosas publicaciones de Capítulos de libro y Congresos.

Pizà-Mir, B.; Benito B.; Quílez-Maimón, A. (2022). Análisis descriptivo y evolutivo de la formación permanente del profesorado homologada por la administración educativa de las islas baleares. Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (CIINECO). Dykinson.

Solivellas, M.; Pizà-Mir, B.; Benito B. (2022). Quílez-Maimón, A. Análisis de la seguridad de las instalaciones deportivas municipales en el municipio de Artà. Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (CIINECO). Dykinson.

Pizà-Mir, B.; Benito B.; Quílez-Maimón, A. (2022). Aproximación y desarrollo de destrezas de Pensamiento en Maestros en formación: Una prueba piloto. Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (CIINECO). Dykinson.

Pizà-Mir, B.; Quílez-Maimón, A. (2022). La influencia de la actividad y antropometría sobre la atención: Una prueba piloto escolar. Congreso Internacional de Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas. (INNDOC). Dykinson.

Pizà-Mir, B.; Quílez-Maimón, A. (2022). Autopercepción en maestros en formación. Congreso Internacional de Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas. (INNDOC). Dykinson

Pizà-Mir, B.; Quílez-Maimón, A. (2022). Uso de modelos para el aprendizaje: Un estudio piloto en primero y segundo de bachillerato. Congreso Internacional de Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas.(INNDOC). Dykinson.

A nivel profesional cuenta con experiencia en Educación Secundaria y de ciclos formativos (TSEAS) durante los cursos académicos 2021/2022 y 2022/2023. Cuenta con la organización de simposios y secretaría técnica de Congreso (CIIDEA)